四川信息职业技术学院：“领、融、建、秀” 推动英语教学走向英语教育

发布时间：2024-05-07     来源: 四川省经济和信息化厅     作者：佚名    

　　为更好推动党建与课程思政的深度融合，四川信息职业技术学院外语党支部坚持“领、融、建、秀”，推动英语教学走向英语教育，实现党建工作与教育教学工作“双促进”“双提升”。

　　坚持党建引领，把牢课程育人主阵地。凝聚组织育人合力，丰富“三全育人”体系，通过集中学习、主题党日活动、书记微党课等方式，促使课程育人的理念形成广泛共识；设立“党员先锋示范岗”、评选“优秀党员”，以党员教师先进典型激励更多教师在教书育人岗位上创造出更好的业绩。

　　坚持中西相融，增强英语课程亲和力。通过文化融合、传承融合、理论实践融合、线上+线下融合增强英语课程亲和力。线上构建了家国情怀、文化传承等内容丰富的文化资源库，线下通过必修课和选修课的自编文化读本和文化教材、非遗传承人张菊花、剪纸艺术家罗丽萍等7人进课堂讲解和现场指导，加强学生文化学习、坚定文化自信；在实践课堂中，开展“党建+节日”“党建+本土文化” 为主题党日活动，扎实推进优秀传统文化融入基层党建工作。

　　坚持系统构建，培育英语教学新模式。成立了英语教师+思政教师+文化传承人的跨学科教师队伍，协同施教，有效落实全员育人；创新实施“多元双导向法”，从课程标准、教学模式、教学内容、教学方法及评价方式五方面，构建“浸润式”大学英语课程育人新体系；《大学英语》分别建立院级和省级思政示范课、院级金课、院级混合式课程5门、院级精品在线开放课程1门。

　　坚持师生联秀，增强以文化人原动力。创新建立“舞台思政课”，师生联秀“学党史 感党恩 听党话 跟党走”和“弘扬传统文化 讲好中国故事”两台英语思政晚会，用读、唱、演、讲、配音、诵等具体形式，打破传统英语理论课堂教学组织形式，拓展符合高职院校学生实际的教学组织形式，增强学生学习原动力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

　　近年来，支部成功申报省级课题12项、市院级17项，发表论文45篇，出版专著1本、读本3本；被首都师范大学授予“教育部中华优秀传统文化传承基地”；支部教师获省思政教学比赛一等奖1项，二等奖1项，获省教师教学能力大赛一等奖2项、二等奖2项；教师指导学生荣获国家级三等奖3项，省级特等奖1项，一等奖2项，二、三等奖11项。

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原文链接：https://jxt.sc.gov.cn/scjxt/zsdw/2023/8/22/a06969c618c44b0f8e816a52e70bdece.shtml
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