一堂入脑入心的思政课

发布时间：2024-05-27     来源: 青海省工业和信息化厅     作者：佚名    

　　“这就是我们的美丽中国，美丽中国有你也有我！”“助力家乡来策划，我首先想到的是青海新能源。”……5月24日，大中小学思政课一体化示范课开讲啦！

　　首先登上讲台的是青海师范大学附属实验中学小学部教师马娇。“欢迎大家来到这个蓝色星球，这是一个充满活力的星球，生存着茂密的植物，可爱的动物，还有生生不息的人类。”在一段蓝色星球的自述中，马老师开始了《地球——我们共同的家园》课程的讲述，同学们认真聆听，课堂氛围热烈。

　　“同学们，你们眼中的美丽中国是什么样子？”抛出一个问题后，青海师范大学附属实验中学初中部教师王青阳走到学生中，开讲主题为《建设美丽中国，共筑绿色家园》的思政课。

　　“建设美丽中国，中学生力所能及的事情就是低碳生活。我们可以选择步行去学校，可以带着布兜去购物，还可以做好垃圾分类……”说起低碳生活，同学们说着自己的想法和点子。最后，以写一份低碳生活的倡议书结束了这节课程。

　　“鱼鸟共生、青海湖、生态保护！当这些词放在一起时，同学们想到了什么？”青海师范大学附属实验中学高中部教师肖帆娓娓道来“从鱼鸟共生的和谐生态中寻找青海振兴的法宝”。

　　淄博烧烤、天水麻辣烫……肖帆老师分享着近期“出圈”的各种案例，同学们听得津津有味。“让我们的家乡——青海‘出圈’，同学们应该如何来助力家乡出策划？”问题提出后，同学们安静地思考。

　　“红色研学游、绿色新能源、湖光山色大美青海……”三位同学落落大方地走上讲台，分享策划理念，言辞犀利、逻辑清晰、分析有理，同学们不禁鼓起掌来。“我们深知责任重大，始终胸怀‘国之大者’，以绿色发展理念引领新青海建设。”这一堂思政课，让大家意犹未尽。

　　青海师范大学马克思主义学院教师李生燕的思政课开讲了，这一堂思政课的主题是《习近平生态文明思想之青海实践》。为何要给学生上这样一堂课？李生燕介绍，设计这堂思政课的初衷是，青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。生态是青海最鲜明的底色，特殊的省情让“人与自然和谐共生”这一重要特征在现代化新青海建设中尤为明显。

　　如何上好大学生的思政课？乐教善教、潜心育人。我省思政教师不断挖掘内涵，让每一堂思政课都具有吸引力，用身边事激发广大师生“懂青海爱青海兴青海”的真挚情感，让青海师生共同参与到现代化新青海建设的伟大实践中。

　　“这一堂思政课，全程都是振奋的，我深知肩上的责任和时代的使命，我也倍感骄傲，能生在青海、长在青海、建设青海，虽然一个人的力量有限，但是千千万万名大学生携手共进，一定能干出一番事业。”一堂思政课后，一名大二学生写下了自己的感悟。

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